Упражнение 9
Прочитай. Подумай, какие гласные пропущены. Попробуй записать по памяти. Проверь себя. Если написал без ошибок – молодец (ты уже хорошо владеешь правилом), если есть ошибки – не огорчайся (тебе еще надо потренироваться в написании безударной гласной в корне).
Р..чной, л..сной, г..ристый,
М..рской, р..дной, л..систый.
Проверь слова да не сп..ши,
Красиво, грамотно п..ши.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Рекомендации родителям – Как творчески развивать ребенка
- Концепции и технологии обучения
- Имя прилагательное
- Слова с безударной гласной «е», проверяемой «ё»
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Правописание суффиксов и окончаний слов 11 вариант
- Три постулата технологии урока
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Занятие по декоративному рисованию для учащихся младшего школьного возраста: «Распрягайте, ребята, коней»
- Рекомендації по розвитку пізнавальної активності у дітей дошкільного віку