Упражнение 9
Прочитай. Подумай, какие гласные пропущены. Попробуй записать по памяти. Проверь себя. Если написал без ошибок – молодец (ты уже хорошо владеешь правилом), если есть ошибки – не огорчайся (тебе еще надо потренироваться в написании безударной гласной в корне).
Р..чной, л..сной, г..ристый,
М..рской, р..дной, л..систый.
Проверь слова да не сп..ши,
Красиво, грамотно п..ши.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Имя существительное
- Педагогические цели управления конфликтными ситуациями
- Связь педагогики с другими науками
- Безударные гласные в корне
- Фізкультурно – оздоровча розвага для дітей та батьків: «Про лінь забудеш – здоровим будеш»
- Занятие 15. «Дождевые червячки»
- Слова с безударной гласной «е», проверяемой «ё»
- Сучасні підходи до розвитку мовлення дітей
- Занятие 16. «Путешествие в джунглях»
- Мои любимые игрушки