Упражнение 9
Прочитай. Подумай, какие гласные пропущены. Попробуй записать по памяти. Проверь себя. Если написал без ошибок – молодец (ты уже хорошо владеешь правилом), если есть ошибки – не огорчайся (тебе еще надо потренироваться в написании безударной гласной в корне).
Р..чной, л..сной, г..ристый,
М..рской, р..дной, л..систый.
Проверь слова да не сп..ши,
Красиво, грамотно п..ши.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Комплекс №7 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Поиграй-ка»
- Проблема наркомании
- Имя прилагательное
- Гласные в безударных слогах
- Правописание слов с двумя безударными гласным
- Рекомендации родителям – Как творчески развивать ребенка
- Причини затримки мовлення
- Мастерство педагогического общения
- Программа «Из детства в отрочество» (Т.Н. Доронова)
- Занятие 10. «Путешествие в Изумрудный город»