Упражнение 19
Прочитай. Спиши, вставляя буквы. В скобках пиши проверочные слова, которые отвечают на заданный вопрос.
И пот..кли (что делал?) сосульки, затр..щал (что?) лёд, расп..лзлись (что делал?) сн..га (что?). Вот-вот заз..л..неет (что? какой?) лес, заг..лубеют (что?) воды, задымятся пашни. Гр..чи (кто?) прил..тели (что?) – в..сну (что?) принесли.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Понятие «межличностные отношения в детской группе»
- Заняття на тему: «Добро. Краса. Мати.»
- Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи (семинар)
- Воспитательное воздействие и методический прием
- Виды и стили взаимодействия педагога и ребенка
- Безударные гласные в корне
- Последовательность этапов работы с ребенком по овладению способам решения задач
- Слова с безударной гласной «е», проверяемой «ё»
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Занятие по декоративному рисованию для учащихся младшего школьного возраста: «Распрягайте, ребята, коней»