Упражнение 4
Дополни сам.
тр..п..тали – трепещет
в..ч..реет – вечерний
ст..р..жили – сторожка
з..л..нели – зелень
л..п..тали – лепет
х..л..да –
б..р..да –
г..л..ва –
п..л..са –
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Кто может заниматься профессиональной педагогической деятельностью
- Принцип индивидуального подхода к обучающимся в условиях коллективной работы
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Гласные в безударных слогах
- Внутренний мир дошкольника – коррекция педагогического взгляда (семинар)
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Организация и логика педагогического исследования
- Общее понятие о методах и методике педагогического исследования
- Принцип прочности в овладении знаниями, умениями и навыками
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак