Упражнение 4
Дополни сам.
тр..п..тали – трепещет
в..ч..реет – вечерний
ст..р..жили – сторожка
з..л..нели – зелень
л..п..тали – лепет
х..л..да –
б..р..да –
г..л..ва –
п..л..са –
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Основные функции педагогической деятельности
- Принципы дидактики
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Моделирование педагогических конфликтных ситуаций
- Занятие 18. «Магазин игрушек»
- Гласные в безударных слогах
- Развитие межличностных отношений в дошкольном возрасте
- Имя существительное
- Психологическое здоровье детей как цель и критерий успешности работы дошкольного учреждения (семинар)
- Парные звонкие и глухие согласные в корне