Упражнение 4
Подбери к каждому слову с пропущенной гласной слово, в котором эта гласная стоит под ударением. Напиши каждую пару слов. Вставь нужную букву. Обозначь орфограмму. Каким будет первое слово по отношению ко второму?
Хвост, травы, лист, стены, сад, дождь.
с..ды ст..на хв..сты д..жди тр..ва л..сты
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Имя существительное
- Цели процесса проблемно-развивающего обучения
- Причины девиантного поведения подростков
- Диктант «Чугунное кольцо» 7-8 класс
- Повышение психологической культуры учащихся как проблема современного среднего образования
- Занятие 15. «Дождевые червячки»
- Принципы проблемно-развивающего обучения
- Нравственно-психологические и идейные взаимоотношения поколений
- Обобщающее упражнение 2
- Игровые педагогические технологии