Упражнение 4
Подбери к каждому слову с пропущенной гласной слово, в котором эта гласная стоит под ударением. Напиши каждую пару слов. Вставь нужную букву. Обозначь орфограмму. Каким будет первое слово по отношению ко второму?
Хвост, травы, лист, стены, сад, дождь.
с..ды ст..на хв..сты д..жди тр..ва л..сты
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Сценарій спортивного свята до програми «Сюрпризіада» для старших груп
- Имя прилагательное
- Основные проблемы дезадаптации обучающегося (воспитанника) на различных образовательных уровнях
- Безударные гласные в корне
- Занятие 19. «Встреча с Бабой Ягой»
- Комплекс №1 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Паровозик из Ромашково»
- Имя существительное
- Предлог
- Рекомендації по розвитку пізнавальної активності у дітей дошкільного віку
- Программа «Золотой ключик»