Коля (4 г. 6 мес.) в детском саду, сталкиваясь даже с небольшими затруднениями, терялся и плакал. Если у него не было стульчика, он говорил: «А мне негде сидеть», – и ждал, когда стульчик подадут. Если не мог застегнуть сандалии и завязать шнурки, то протягивал ноги и просил помощи. Он был неуклюж и ничего не умел делать.
Назовите основную причину беспомощности Коли. Как развивать у дошкольника волю?
Ответ
Беспомощность Коли вызвана тем, что за него все делали родители. Они не развили у сына волевых навыков и привычек, мотивов действия.
Родителям следует включать ребенка в посильные для него действия, добиваясь их конечного результата. Необходимо показывать, подсказывать, поощрять и стимулировать волевые усилия сына.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- «Воздушный шарик» (диафрагмальное дыхание)
- Физкультминутка «Если весело живется»
- Развитие навыков счета «Дорисуй птиц»
- Развитие внимания «Ковбой»
- Какое влияние на дошкольников оказала прочитанная книжка, можно узнать, используя метод беседы
- Развитие мышления «Почему лишнее?»
- Примерные ориентиры нормального развития ребенка
- Общие сведения о возрастных мотивациях криминогенного поведения детей и подростков
- Если вашего первоклассника ругают
- Ребенок в 2 года знал все буквы, но никак не научится читать.