Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Как помочь ребенку в новой жизни
- Упражнения для коррекции свода стопы
- Работа психолога с педагогическим персоналом
- Выбор типа школы для детей с отставанием в развитии
- Психолог в детском саду
- Экспериментально-психологическое обследование детей раннего возраста
- Детские рисунки и выводы о развитии ребенка
- Агрессивность
- Развитие внимания «Фигуры»
- Передается ли упрямство по наследству?