Педагоги считают, что у детей раннего возраста не должно быть большого разнообразия игрушек.Как организовать предметную деятельность детей при малом количестве игрушек?
Ответ
Наиболее эффективно психическое развитие ребенка достигается при небольшом количестве игрушек, так как малышу нужно овладеть всеми свойствами и способами обращения с каждой из них. Каждая игрушка должна быть обыграна. Взрослый привлекает ребенка к разнообразным действиям с ней.
Общая задача взрослого состоит в том, чтобы при малом количестве предметов (игрушек) была бы установка на поиск их основных назначений.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Формирование у дошкольников отзывчивости, стремления к общению
- Как развить у ребенка самооценку и уверенность в себе
- Как подготовить ребенка к детскому саду
- Вопросы профессионального самоопределения старшеклассника
- Танцевально-двигательные и телесно-ориентированные техники
- Проблема взаимоотношений подростков и взрослых
- Игры и упражнения для детей с затруднениями в общении
- Влияние семейных факторов на снижение темпа психического развития
- Найди отличия «Натюрморт»
- «Воздушный шарик» (диафрагмальное дыхание)