Ответ
При слушании сказок, рассказов дошкольник наиболее ярко проявляет сочувствие к тем, кто попал в беду. Ребенок может пожалеть и злодея, если тому очень плохо.
Особое сочувствие вызывают у него положительные герои. Ужасаясь предстоящим событиям, дошкольник в испуге может потребовать, чтобы закрыли книгу и не читали ее дальше. Возможны случаи, когда ребенок замарывает или выцарапывает изображения отрицательных действующих лиц.
Радость, нежность, сочувствие, удивление, гнев и другие переживания могут возникать у него по отношению к животным, растениям, игрушкам. Знакомясь с человеческими действиями и переживаниями, дошкольник склонен приписывать их и предметам.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Семь причин детской агрессии (материал для стенда в детском саду)
- Развитие навыков счета «Коробки с семенами»
- Со старшим сыном намучалась, неужели и с этим будет так же?
- Обучение детей раннего возраста
- Игры с аутичным ребенком
- Нужно ли показывать и навязывать ребенку в 6-летнем возрасте умения рисовать, играть, конструировать и т.д.?
- На какие особенности формирования личности ребенка необходимо опираться в воспитании?
- Физкультминутка «Прогулка»
- Как помочь ребенку стать самостоятельным
- Проблема мужественности и женственности