Ответ
При слушании сказок, рассказов дошкольник наиболее ярко проявляет сочувствие к тем, кто попал в беду. Ребенок может пожалеть и злодея, если тому очень плохо.
Особое сочувствие вызывают у него положительные герои. Ужасаясь предстоящим событиям, дошкольник в испуге может потребовать, чтобы закрыли книгу и не читали ее дальше. Возможны случаи, когда ребенок замарывает или выцарапывает изображения отрицательных действующих лиц.
Радость, нежность, сочувствие, удивление, гнев и другие переживания могут возникать у него по отношению к животным, растениям, игрушкам. Знакомясь с человеческими действиями и переживаниями, дошкольник склонен приписывать их и предметам.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Как развить упорство и победить детское упрямство
- Факторы, влияющие на «возраст» первого полового акта
- Фигура в квадрате
- Одинаковые рисунки
- Развитие мышления «Зонтики»
- «Воздушный шарик» (диафрагмальное дыхание)
- Семинар для педагогов «Методики работы с одаренными детьми»
- Мой ребенок бабник?
- Ох уж эти бабушки!
- Квадраты и звездочки