Ответ
При слушании сказок, рассказов дошкольник наиболее ярко проявляет сочувствие к тем, кто попал в беду. Ребенок может пожалеть и злодея, если тому очень плохо.
Особое сочувствие вызывают у него положительные герои. Ужасаясь предстоящим событиям, дошкольник в испуге может потребовать, чтобы закрыли книгу и не читали ее дальше. Возможны случаи, когда ребенок замарывает или выцарапывает изображения отрицательных действующих лиц.
Радость, нежность, сочувствие, удивление, гнев и другие переживания могут возникать у него по отношению к животным, растениям, игрушкам. Знакомясь с человеческими действиями и переживаниями, дошкольник склонен приписывать их и предметам.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Излечение онанизма или мастурбации. Для психологов, родителей и воспитателей!
- Половое воспитание, или Как говорить с ребенком о деторождении
- Развитие навыков счета «Цифра 0»
- Развитие внимания «Паровозик»
- Нервная анорексия
- Что предпринять, если ваш ребенок увлекся наркотиками
- Психология семьи как система
- Основные закономерности формирования понятий у детей
- Эти загадочные малыши (книга)
- «Вредные» советы