Коля (5 лет) охотно выполнял все трудовые поручения, особенно хозяйственные. Воспитатель хвалил его, приводил Колино трудолюбие в пример другим. Постепенно Коля становился все более самонадеянным и развязным. На занятиях по труду он требовал капризным тоном, чтобы ему первому давали задания и как можно труднее.
- Я сделаю лучше всех! – заявлял он.
Охарактеризуйте поведение Коли.
Какова должна быть позиция воспитателя по отношению к Коле?
Ответ
В этой ситуации у Коли проявилась завышенная самооценка, выразившаяся в самонадеянности и развязности поведения. Появление такой самооценки — следствие неправильных действий воспитателя.
Воспитатель, уважая развивающуюся личность Коли, должен был предъявлять к нему более высокие требования.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Причины разного психического развития у детей (старший дошкольный, младший школьный возраст)
- О лгунчиках, лгунишках и лгунах
- Инфантилизм, как отставание в развитии
- Развитие зрительно-двигательного восприятия «Помоги машине доехать до гаража»
- Ночные кошмары
- Гиперактивный ребенок... Как с ним справиться
- Если ребенок просит: «Можно, я сегодня не пойду в школу?»
- Развитие мышления «Лестницы»
- Давление сверстников
- Расстройства аппетита и питания в младенчестве и раннем детстве