Малыши часто рассматривают книги, картинки, газеты, держа их перевернутыми. Детей не смущает опрокинутое положение предметов.
Какими закономерностями процесса, восприятия можно объяснить это явление?
Ответ
Подобное явление объясняется слитностью восприятия ребенка. Малыш схватывает лишь общий вид изображаемого предмета, но не выделяет отдельных его частей, пространственных отношений между частями предмета.
Восприятие как психический процесс не дан ребенку от рождения в готовом виде, он формируется в процессе его активных действий с предметами. Важно учить ребенка рассматривать предметы не в перевернутом положении, чтобы его восприятие формировалось правильно.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Птица
- «Маменькин сыночек» или «маменькина дочка»
- Стоит ли делать из своего ребенка идеал
- Причины агрессивного поведения детей
- Развитие памяти
- Буквы из спичек (палочек) – А, Г, Д, Е, Ж, И
- Развитие мышления «Раскрась, что меньше»
- Подражание
- Лабиринт «Где чей хвост?»
- Развитие мышления «Раскрась цветы»