Малыши часто рассматривают книги, картинки, газеты, держа их перевернутыми. Детей не смущает опрокинутое положение предметов.
Какими закономерностями процесса, восприятия можно объяснить это явление?
Ответ
Подобное явление объясняется слитностью восприятия ребенка. Малыш схватывает лишь общий вид изображаемого предмета, но не выделяет отдельных его частей, пространственных отношений между частями предмета.
Восприятие как психический процесс не дан ребенку от рождения в готовом виде, он формируется в процессе его активных действий с предметами. Важно учить ребенка рассматривать предметы не в перевернутом положении, чтобы его восприятие формировалось правильно.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие мышления «Пейзаж из окна»
- «Маменькин сыночек» или «маменькина дочка»
- Малыш
- Массаж тела «Лягушата»
- Задание на развитие интеллекта (разработано для детей с интеллектуальной недостаточностью.)
- Физкультминутка «Чему учат в школе»
- Физкультурные минутки для снятия утомления с туловища
- Как начать диалог, если дети не задают вопросов о сексе
- Эгоцентризм
- Почему папа ушел?