Малыши часто рассматривают книги, картинки, газеты, держа их перевернутыми. Детей не смущает опрокинутое положение предметов.
Какими закономерностями процесса, восприятия можно объяснить это явление?
Ответ
Подобное явление объясняется слитностью восприятия ребенка. Малыш схватывает лишь общий вид изображаемого предмета, но не выделяет отдельных его частей, пространственных отношений между частями предмета.
Восприятие как психический процесс не дан ребенку от рождения в готовом виде, он формируется в процессе его активных действий с предметами. Важно учить ребенка рассматривать предметы не в перевернутом положении, чтобы его восприятие формировалось правильно.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- «Насос» (мышечный тренинг)
- Развитие навыков счета «Нарисуй гриб»
- Режим дня вашего ребёнка
- Развитие мышления «Раскрась ленты»
- Задание на коррекцию и развитие внимания «Лабиринт пункт А и Д»
- Физические изменения в организме подростка
- Маленькие фантазеры
- Как должен вести себя взрослый когда ребенок выбрасывает игрушки из манежа?
- Одиночество
- Другой папа?!