Малыши часто рассматривают книги, картинки, газеты, держа их перевернутыми. Детей не смущает опрокинутое положение предметов.
Какими закономерностями процесса, восприятия можно объяснить это явление?
Ответ
Подобное явление объясняется слитностью восприятия ребенка. Малыш схватывает лишь общий вид изображаемого предмета, но не выделяет отдельных его частей, пространственных отношений между частями предмета.
Восприятие как психический процесс не дан ребенку от рождения в готовом виде, он формируется в процессе его активных действий с предметами. Важно учить ребенка рассматривать предметы не в перевернутом положении, чтобы его восприятие формировалось правильно.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Плохие слова
- Страхи – откуда они?
- Задание-тест «Колея дороги»
- Работа психолога с педагогическим персоналом
- Со старшим сыном намучалась, неужели и с этим будет так же?
- Может ли у моего ребенка появиться заикание?
- Найди отличия «Современный заяц»
- Упражнение «Прочитай письмо»
- Найди отличия «Натюрморт»
- Без вины виноватые