Малыши часто рассматривают книги, картинки, газеты, держа их перевернутыми. Детей не смущает опрокинутое положение предметов.
Какими закономерностями процесса, восприятия можно объяснить это явление?
Ответ
Подобное явление объясняется слитностью восприятия ребенка. Малыш схватывает лишь общий вид изображаемого предмета, но не выделяет отдельных его частей, пространственных отношений между частями предмета.
Восприятие как психический процесс не дан ребенку от рождения в готовом виде, он формируется в процессе его активных действий с предметами. Важно учить ребенка рассматривать предметы не в перевернутом положении, чтобы его восприятие формировалось правильно.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Если ребенок идет в новую школу
- Упражнения на развитие умения чувствовать настроение и сопереживать окружающим
- Физкультминутка «Антошка»
- Физические изменения в организме подростка
- Как развить у ребенка чувство юмора
- Нелюбимый ребёнок
- Одинаковые фигуры
- Психологічна просвіта для батьків «Лівша чи правша?»
- Как отражается на поведении ребенка оценка взрослых?
- Школа – это не страшно