Цель: совершенствование и отработка устойчивости внимания, увеличения его объёма и развития воображения.
Учащиеся выполняют задания на пересчёт предметов, изображённых неоднократно пересекающимися контурами, что затрудняет его выполнение и поэтому требует ещё большей сосредоточенности. Например:
сколько звеньев в каждой цепочке? Сосчитай и напиши их число в соответствующих квадратах.
Сколько двоек на рисунке?
Помоги рабочему пройти по числовому лабиринту справа налево так, чтобы по дороге набрать сумму 60.
После этого пересчитай, сколько молотков ему прислали с завода.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Что делать, если ребенок застал родителей во время секса
- Задание на развитие мышления
- Семейные ссоры
- Физкультминутка «Мизинцем до пятки»
- Первый ребёнок
- Недоношенный ребёнок
- Развитие навыков счета «Зажги в небе звезды»
- Как выявить гиперактивного ребёнка?
- Развитие мышления «Заплата к платочку»
- Развитие внимания «Платье»