Цели:
- формирование у детей процесса обобщения;
- учить детей дифференцировать такие понятия, как «овощи», «фрукты».
Педагог просит детей назвать то, что они видят на картинке, а затем зачеркнуть лишнее.
Ответ: лишние – бананы (так как все остальное – овощи).
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Задание на развитие внимания для малышей «Найди и покажи»
- Что делать, если подросток не хочет учиться
- Дихальна гімнастика
- Основные особенности диагностических критериев нервной булимии
- Дела семейные
- Как развить упорство и победить детское упрямство
- Изучение продуктов деятельности детей
- Развитие внимания «Раскрась цифры»
- Развитие креативности
- Эгоизм ребенка или родителя?