Цели:
- формирование у детей процесса обобщения;
- учить детей дифференцировать такие понятия, как «овощи», «фрукты».
Педагог просит детей назвать то, что они видят на картинке, а затем зачеркнуть лишнее.
Ответ: лишние – бананы (так как все остальное – овощи).
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие мышления «Раскрась ленты»
- Упражнения на развитие умения чувствовать настроение и сопереживать окружающим
- Фигура в квадрате
- Читаем по картинкам (соль)
- Как помочь ребенку стать самостоятельным
- Отношение к игрушкам у детей раннего возраста
- Развитие внимания «Ножницы»
- Об эмоциях у детей с недержанием мочи и кала
- Распространенность сложных нарушений
- Психологічна просвіта для батьків «Ідемо до дитячого садку»