Цели:
- формирование у детей процесса обобщения;
- учить детей дифференцировать такие понятия, как «овощи», «фрукты».
Педагог просит детей назвать то, что они видят на картинке, а затем зачеркнуть лишнее.
Ответ: лишние – бананы (так как все остальное – овощи).
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Физкультминутка «Музыкальная 2»
- Если ребенок не хочет делать уроки
- Дыхание «Оживляющее нервы»
- Предметная деятельность и игра в дошкольном возрасте
- Интеллектуальное развитие ребенка
- Развод и его социально-психологические последствия
- Леворукость – это не болезнь
- Если ваш малыш лжет
- Нарушения развития как побудители школьной дезадаптации
- Рисуночные игры