Цель: формирование у ребенка умения находить сенсорные эталоны по образцу.
Дети работают самостоятельно. После выполнения этого задания педагог обязательно должен спросить у ребенка, почему он выбрал тот или иной домик для поросенка (руководствуется тем, что шапочки у поросят и крыши домиков должны быть одинаковы по форме).
Догадайся, кто в каком домике живет. Проведи стрелки.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие навыков счета «Зачеркни»
- Какие игрушки нужны детям
- Экспериментально-психологическое обследование детей раннего возраста
- Развитие внимания
- Нервная анорексия
- Найди 10 отличий «Щенок»
- Физкультминутка «Мы рисуем»
- Развитие внимания «Платье»
- Роль отца в психологическом развитии и воспитании детей раннего возраста
- Если вы узнали, что ваш ребенок прогуливает школу