Цель: формирование у ребенка умения находить сенсорные эталоны по образцу.
Дети работают самостоятельно. После выполнения этого задания педагог обязательно должен спросить у ребенка, почему он выбрал тот или иной домик для поросенка (руководствуется тем, что шапочки у поросят и крыши домиков должны быть одинаковы по форме).
Догадайся, кто в каком домике живет. Проведи стрелки.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Стоит ли ребенку позволять приносить животных с улицы
- Как помочь ребенку в новой жизни
- Формирование полового влечения
- Готов ли мой ребенок к школе?
- Созвездия
- Положительный настрой
- Развитие мышления «Фигура в пустой клетке»
- Маленькие фантазеры
- Может ли у моего ребенка появиться заикание?
- Буквы из спичек (палочек) – А, Г, Д, Е, Ж, И