Цель: формирование у ребенка умения находить сенсорные эталоны по образцу.
Дети работают самостоятельно. После выполнения этого задания педагог обязательно должен спросить у ребенка, почему он выбрал тот или иной домик для поросенка (руководствуется тем, что шапочки у поросят и крыши домиков должны быть одинаковы по форме).
Догадайся, кто в каком домике живет. Проведи стрелки.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Задание на коррекцию и развитие внимания «Лабиринт пункт А и Д»
- Влияние улицы на подростков
- Формирование у дошкольников отзывчивости, стремления к общению
- Застенчивость
- Фигура в квадрате
- Коррекция страхов
- Развитие мышления
- О педагогической системе Марии Монтессори
- Как побудить ребенка внимательно слушать, смотреть и реагировать на ваши слова или действия
- Задание на развитие мышления