| Ой-ее-ее-ечки! Спал медведь на коечке. |
Поднимаются то на носки, то на пятки. |
| Свесились с кроватки | Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы на одной линии носками внутрь. |
| Две босые пятки. Две босые, две смешные. |
Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы носками наружу. |
| Ой, смешные пятки! Увидала Мышка, Мышка-шалунишка, |
Переминаются с ноги на ногу. |
| Влезла на кроватку, Хвать его за пятку! (Н. Пикулева) |
Делают выпад ногой вперед, затем меняют ногу. |
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие внимания «Высота домов»
- Опасные люди
- Развитие мышления «Болт и шайба»
- Упражнение «Зрительный диктант»
- Как может родитель сам определить готовность ребёнка к школе?
- Детская агрессивность
- Сексуальное поведение в подростковом возрасте
- Развитие мышления «Раскрась, что меньше»
- Нелюбимый воспитатель
- Как «учить общению» новорождённого?