| Ой-ее-ее-ечки! Спал медведь на коечке. | Поднимаются то на носки, то на пятки. |
| Свесились с кроватки | Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы на одной линии носками внутрь. |
| Две босые пятки. Две босые, две смешные. | Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы носками наружу. |
| Ой, смешные пятки! Увидала Мышка, Мышка-шалунишка, | Переминаются с ноги на ногу. |
| Влезла на кроватку, Хвать его за пятку! (Н. Пикулева) | Делают выпад ногой вперед, затем меняют ногу. |
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Детская ложь
- Работа психолога с педагогическим персоналом
- Развитие внимания «Бабочка»
- Передается ли упрямство по наследству?
- Развитие внимания «Нарисуй такой же рисунок»
- Подражание
- Почему левша? Загадки и отгадки
- Как организовать предметную деятельность детей при малом количестве игрушек?
- Развитие навыков счета «Дорисуй круги»
- Какое влияние оказывает речь взрослого на развитие психики ребенка?