| Ой-ее-ее-ечки! Спал медведь на коечке. |
Поднимаются то на носки, то на пятки. |
| Свесились с кроватки | Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы на одной линии носками внутрь. |
| Две босые пятки. Две босые, две смешные. |
Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы носками наружу. |
| Ой, смешные пятки! Увидала Мышка, Мышка-шалунишка, |
Переминаются с ноги на ногу. |
| Влезла на кроватку, Хвать его за пятку! (Н. Пикулева) |
Делают выпад ногой вперед, затем меняют ногу. |
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Работа психолога с педагогическим персоналом
- Дела семейные
- Какие недостатки речи ребенка должны нас беспокоить?
- Обкусывание ногтей в раннем возрасте
- Если ребёнок много плачет
- Развитие мышления «Найди недостающий предмет»
- Почему они такие разные?
- Формирование самосознания у ребенка раннего возраста
- Основные особенности диагностических критериев нервной анорексии
- Эгоизм у детей