Выполнять движения, соответствующие тексту:
Лягушата встали, потянулись
И друг другу улыбнулись.
Выгибают спинки,
Спинки-тростинки.
Ножками затопали.
Ручками захлопали.
Постучим ладошкой
По ручкам немножко.
А потом, потом, потом
Грудку мы чуть-чуть побьем.
Хлоп-хлоп тут и там,
И немного по бокам.
Хлопают ладошки
Нас уже по ножкам.
Погладили ладошки
И ручки, и ножки.
Лягушата скажут: «Ква!
Прыгать весело, друзья!»
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие навыков счета «Обведи цифры»
- Если в семье есть старший ребёнок
- Основные особенности диагностических критериев нервной булимии
- Упражнение «Бодрость» (из йоги)
- Значение и задачи математического развития детей дошкольного возраста
- Красавица или чудовище
- Развитие мышления «Пейзаж из окна»
- Ситуация в семье больного ребенка
- Конструктивная деятельность
- Волевая готовность ребенка к школе