Оцінка педагогами і самооцінка учнями досягнутих у процесі навчання результатів є важливим стимулом навчання. Вони можуть сприяти формуванню мотиву, який тісно пов’язаний з інтересом до учіння, почуттям задоволення від успіхів, радістю від подолання труднощів і досягнення мети.
Оцінка і самооцінка дозволяють встановити відповідність досягнутих у процесі навчання результатів поставленим цілям і завданням навчання, відзначити успіхи учнів, виявити недоліки у їхній навчальній роботі, встановити причини відхилень, проектувати нові завдання.
Подраздел: Шпаргалки по педагогике
Подраздел: Шпаргалки по педагогике (украинский язык)
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Методи педагогічних досліджень
- Стимулы учения
- Самоаналіз уроку
- Социотипическое поведение личности в истории культуры
- Стили родительского отношения
- Сущность закона неравномерности развития
- Компьютерная диагностика воспитанности
- Колектив як форма виховання
- Освіта як найважливіша ланка реалізації мети виховання
- Філософські основи педагогіки