Оцінка педагогами і самооцінка учнями досягнутих у процесі навчання результатів є важливим стимулом навчання. Вони можуть сприяти формуванню мотиву, який тісно пов’язаний з інтересом до учіння, почуттям задоволення від успіхів, радістю від подолання труднощів і досягнення мети.
Оцінка і самооцінка дозволяють встановити відповідність досягнутих у процесі навчання результатів поставленим цілям і завданням навчання, відзначити успіхи учнів, виявити недоліки у їхній навчальній роботі, встановити причини відхилень, проектувати нові завдання.
Подраздел: Шпаргалки по педагогике
Подраздел: Шпаргалки по педагогике (украинский язык)
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Процесс развития личности
- Защитные механизмы и их роль в регуляции поведения личности
- Особистість і умови її розвитку
- Цілі процесу навчання
- Школи гуманістичного виховання
- Суть процесу навчання
- Позашкільні форми виховання
- Діяльність учителя й учня у різних видах навчання
- Правові основи сучасного сімейного виховання
- Пути повышения эффективности обучения