Оцінка педагогами і самооцінка учнями досягнутих у процесі навчання результатів є важливим стимулом навчання. Вони можуть сприяти формуванню мотиву, який тісно пов’язаний з інтересом до учіння, почуттям задоволення від успіхів, радістю від подолання труднощів і досягнення мети.
Оцінка і самооцінка дозволяють встановити відповідність досягнутих у процесі навчання результатів поставленим цілям і завданням навчання, відзначити успіхи учнів, виявити недоліки у їхній навчальній роботі, встановити причини відхилень, проектувати нові завдання.
Подраздел: Шпаргалки по педагогике
Подраздел: Шпаргалки по педагогике (украинский язык)
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Сущность метода наказания
- Социализация личности. Три грани социализации личности.
- Виды возрастной периодизации
- Цілісність педагогічного процессу
- Шпаргалки по педагогике
- Поняття про зміст виховання
- Общие представления о личности в классическом психоанализе
- Сущность видеометода
- Количественные методы в педагогике
- Содержание образования