Оцінка педагогами і самооцінка учнями досягнутих у процесі навчання результатів є важливим стимулом навчання. Вони можуть сприяти формуванню мотиву, який тісно пов’язаний з інтересом до учіння, почуттям задоволення від успіхів, радістю від подолання труднощів і досягнення мети.
Оцінка і самооцінка дозволяють встановити відповідність досягнутих у процесі навчання результатів поставленим цілям і завданням навчання, відзначити успіхи учнів, виявити недоліки у їхній навчальній роботі, встановити причини відхилень, проектувати нові завдання.
Подраздел: Шпаргалки по педагогике
Подраздел: Шпаргалки по педагогике (украинский язык)
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Реалізація змісту освіти в сучасній школі
- Технология воспитания и главные факторы воспитания
- Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів
- Наукові вимоги до формування змісту освіти
- Мета виховання
- Аттестация учителей и измерение педагогического профессионализма
- Проведение уроков
- Мета і завдання гуманістичного виховання
- Компоненты педагогического процесса
- Задачи нравственного и эстетического воспитания