| Психофизиологический уровень | Психологический уровень |
|
Незавершенность физического развития. Синдром дисморфофобии (физическая непривлекательность). Неустойчивость эмоциональной сферы. Высокий уровень личностной тревожности. Особенности высшей нервной деятельности. |
Задержка развития теоретического мышления. Отсутствие навыков и приемов смысловой памяти, маленький объем оперативной памяти.
Нереалистичность воображения. Несформированность волевой сферы. |
На личностном и межличностном уровнях возникают следующие проблемы:
- проблема самосознания;
- проблема личностного роста;
- неадекватный уровень притязаний;
- несформированность жизненных планов;
- несформированность потребностей;
- несовпадение учебных и профессиональных интересов;
- низкая социальная активность при стремлении к социальному одобрению и так далее.
Похожие материалы в разделе Возрастная психология:
- Новообразования пожилого и старческого возраста
- Развитие отношений между взрослым и ребенком
- Совершенствование психических процессов в старшем подростковом и раннем юношеском возрасте
- Психологические особенности начального этапа обучения
- Развитие мышления в старшем подростковом и раннем юношеском возрасте
- Теоретическое осмысление проблемы умирания и смерти
- Условия и движущие силы психического развития
- Особенности функционирования личности в период зрелости. Кризис среднего возраста
- Изменения личностной сферы в позднем возрасте
- Пренатальное развитие и роды. Кризис новорожденности