Тестирование – это целенаправленное, одинаковое для всех испытуемых обследование, проводимое в строго контролируемых условиях, позволяющее объективно измерять изучаемые характеристики педагогического процесса. От других способов обследования тестирование отличается точностью, простотой, доступностью, возможностью автоматизации.
Если говорить о чисто педагогических аспектах тестирования, надо указать прежде всего на использование тестов успеваемости. Широко применяются тесты элементарных умений, таких, как чтение, письмо, простейшие арифметические операции, а также различные тесты для диагностики уровня обученности – выявления степени усвоения знаний, умений по всем учебным дисциплинам.
Итоговый тест содержит большое число вопросов и предлагается после изучения крупного раздела учебной программы.
Выделяются два вида тестов: скорости и мощности. По тестам скорости у испытуемого обычно не хватает времени ответить на все вопросы; по тестам мощности у каждого такая возможность есть.
Подраздел: Шпаргалки по педагогике
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Проблема личности и уровни методологии науки
- Цілісність педагогічного процессу
- Программированное обучение
- Основні тенденції розвитку освіти
- Реалізація змісту освіти в сучасній школі
- Общие представления о личности в гуманистической психологии
- Поощрение, соревнование
- Методи діагностики вихованості
- Діагностика результатів навчання
- Смысловая регуляция поведения личности. Понятие смысла в работах А.Н. Леонтьева и В. Франкла