В целом спортсменам высокого класса свойственна уверенность в себе. Этому способствует и высокий социальный статус, приобретаемый спортсменами на всех уровнях (школа, университет). Индивиды, имеющие такой статус, чувствуют себя достаточно уверенно и свободно в различных социальных ситуациях.
Это не исключает той ситуации, при которой отдельные спортсмены, занимаясь физическими упражнениями, пытаются преодолеть чувство собственной неполноценности. В частности, исследования американских психологов показали, что многие, занимающиеся атлетической гимнастикой, наращиванием мышечной массы, стремились компенсировать неуверенность в своих мужских достоинствах.
Неуверенному в себе спортсмену необходима эмоциональная и словесная поддержка.
Более уверенный в себе спортсмен будет иначе реагировать на похвалу и порицание тренера, чем тот, кто неуверен в себе. Как общее чувство уверенности, так и неуверенность в специфических спортивных ситуациях зарождаются в раннем детстве, и затем, уже в более поздние периоды жизни, формируются в условиях соревновательной борьбы.
Похожие материалы в разделе Психология спорта:
- 9.9. Основы психорегуляции в спорте
- 7.4.2. Измерение взаимоотношений между тренером и спортсменом
- Снятие избыточного психического напряжения
- 5.1. Деятельность учителя физической культуры
- 3.11. Экстремальные ситуации соревновательного характера как фактор, снижающий результативность в спортивной деятельности
- 1.4. Взаимосвязь психологии физического воспитания и психологии спорта
- 3.1. Психологическая характеристика физических качеств
- Идеомоторная тренировка (регуляция психических состояний)
- Релаксация
- 6.1. Ученик – субъект учебной деятельности