Цель: изучение желаний младших школьников.
Порядок исследования. Ребятам предлагается назвать три желания, которые они хотели бы исполнить. Выбор одного желания лучше не предлагать, так как младшим школьникам еще очень сложно выбрать самое-самое главное желание.
Анализ ответов может быть выполнен по следующей схеме: для себя, для других.
Ответы второй группы можно уточнить: для близких, для людей вообще.
Похожие материалы в разделе Проективная техника – методики тесты рисунки проекции:
- Использование цвета в тесте «Красивый рисунок»
- Цветовой тест М. Люшера
- Методика «Если бы ты был волшебником. Если бы у тебя была волшебная палочка»
- Проективная методика «Игровая комната»
- Методика «Рисунок семьи»
- Признаки, используемые при анализе проективного рисунка «Несуществующее животное»
- Методика «Дерево»
- Детские тайны открывает сказка
- Интервью «Волшебный мир»
- Психодиагностический комплекс графических тестов "Свободный рисунок", "Картина мира", "Авторпортрет"