Упражнение 9
Прочитай. Подумай, какие гласные пропущены. Попробуй записать по памяти. Проверь себя. Если написал без ошибок – молодец (ты уже хорошо владеешь правилом), если есть ошибки – не огорчайся (тебе еще надо потренироваться в написании безударной гласной в корне).
Р..чной, л..сной, г..ристый,
М..рской, р..дной, л..систый.
Проверь слова да не сп..ши,
Красиво, грамотно п..ши.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Младенчество: истоки личностного отношения к себе и к другому
- Школьные неврозы и причины их возникновения
- Мамины уроки
- Правописание числительных, наречий и предлогов
- Выбор методов обучения
- Гласные в безударных слогах
- Комплекс №7 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Поиграй-ка»
- Эмоциональные нарушения у детей старшего дошкольного возраста
- Занятие 7. «Колобки»
- Диктант «Случай с гусями» 7 класс