Тема: «Частицы»
Чик проснулся рано утром. Он тихо встал, чтобы не разбудить спящих. Он собирался идти на охоту за перепелками. На улице было тепло, но Чик влез в рубашку. Он сообразил, что перепелки иногда могут падать в колючие кустарники, и тогда в майке все тело исцарапаешь.
Чик напился из-под крана, хотя пить ему не хотелось. Кто знает, скоро ли напьешься на охоте. Проявляя силу воли, Чик постарался как можно больше выпить прохладной утренней воды. Он достал из-за буфета свой лук и три стрелы с железными наконечниками, заточенными напильником. Чик проверил на пальце наконечники, словно за ночь их могли притупить мыши. Надев на себя все снаряжение, он себя чувствовал не хуже воинов, изображенных в учебнике древней истории.
До этого Чик на охоте ни разу не был, но в эти теплые осенние дни в нем проснулась неведомая раньше охотничья страсть.
(По Ф. Искандеру)
(136 слов)
Подраздел: Диктанты для средних классов
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Классификация типов отношений педагогов к детям (по Коломинскому Я.Л.)
- Как успешно читать в школе лекции по практической психологии
- Имя существительное
- Организация и логика педагогического исследования
- Диктант «Котик»
- Гласные в безударных слогах
- Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
- Сочетания ЧК, ЧН
- Правописание суффиксов и окончаний слов 5 вариант
- Педагогический тренинг в школе. Какой должна быть психологическая подготовка школьного учителя?