Чем объяснить, что дети, несмотря на то что у них есть строительные материалы и конструкторы разных видов и типов, мало занимаются конструктивной деятельностью?
Ответ
Можно назвать несколько причин. Среди них наиболее важные следующие:
отсутствие соответствующей мотивации деятельности;
отсутствие или неправильное обучение со стороны взрослого (детей не знакомили со свойствами деталей конструкторов, с особенностями их использования; не организовывали их конструктивную деятельность).
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Режим дня первоклассника
- Причины неуспеваемости у младших школьников
- Если малыша пришлось временно поместить в дом ребёнка
- Почему мы боимся школы
- Как занять ребенка в ванной
- Беспокойство по поводу внешности
- Откуда я появился?
- Пять правил, как говорить «нет» и не чувствовать себя виноватым
- Как помочь ребенку в новой жизни
- Развитие навыков счета «Нарисуй бусинки»