Чем объяснить, что дети, несмотря на то что у них есть строительные материалы и конструкторы разных видов и типов, мало занимаются конструктивной деятельностью?
Ответ
Можно назвать несколько причин. Среди них наиболее важные следующие:
отсутствие соответствующей мотивации деятельности;
отсутствие или неправильное обучение со стороны взрослого (детей не знакомили со свойствами деталей конструкторов, с особенностями их использования; не организовывали их конструктивную деятельность).
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Основные особенности диагностических критериев нервной анорексии
- Задание на развитие внимания «Расставьте точки»
- Развитие навыков счета «Раскрась змея»
- Могут ли родители сами исправить речь своего ребенка?
- Сосание пальцев в раннем возрасте
- Развитие памяти
- У него мало друзей, потому что мы часто болеем
- В чем состоит схематизм детского рисунка?
- Повторный брак
- Как воспитать ребенка, чтобы он не был жадным