Цель: совершенствование и отработка устойчивости внимания, увеличения его объёма и развития воображения.
Учащиеся выполняют задания на пересчёт предметов, изображённых неоднократно пересекающимися контурами, что затрудняет его выполнение и поэтому требует ещё большей сосредоточенности. Например:
сколько звеньев в каждой цепочке? Сосчитай и напиши их число в соответствующих квадратах.
Сколько двоек на рисунке?
Помоги рабочему пройти по числовому лабиринту справа налево так, чтобы по дороге набрать сумму 60.
После этого пересчитай, сколько молотков ему прислали с завода.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Примерный набор канцелярских и других принадлежностей для первоклассника
- Деятельность дошкольника (ранний возраст)
- Причины агрессивного поведения детей
- В каком возрасте ребенок наиболее легко усваивает речь?
- Упражнение на развитие внимания «Илья Муромец»
- Сексуальные секреты (Инцест)
- Наши работы отобрали на выставку
- Почему умение дошкольника производить звуковой анализ слов и осознание им словесного состава речи способствуют успешному овладению чтением и письмом?
- Развитие мышления
- Как занять ребенка в ванной