Возраст: младший школьный.
Степень трудности такого лабиринта достаточно велика, так как в нем имеется разветвленная сеть дорожек, продвигаясь по которым, необходимо выполнить определённые задания вычислительного характера.
Задание: Пройди путь от вершины пирамиды к её основанию, переходя из клетки в одну из двух, расположенных под ней, и набери по дороге сумму 35. Это задание выполняется методом проб, учащиеся используют простой карандаш.
Этот же лабиринт может быть использован через определённое время с несколько изменённым заданием: «Набрать по пути суммы 45; 55».
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Мой ребенок не любит сказки
- Ревность, зависть, жадность
- Дорисуй фигуры по образцу
- Нервная булимия
- Шпаргалка для взрослых
или правила работы с гиперактивными детьми - Развитие навыков счета «Точки на кубиках»
- Сектантство и его связь с терроризмом
- Детские страхи
- Нарушения развития как побудители школьной дезадаптации
- Рождение детей и обращение с ними