Цель: формирование у ребенка умения находить сенсорные эталоны по образцу.
Дети работают самостоятельно. После выполнения этого задания педагог обязательно должен спросить у ребенка, почему он выбрал тот или иной домик для поросенка (руководствуется тем, что шапочки у поросят и крыши домиков должны быть одинаковы по форме).
Догадайся, кто в каком домике живет. Проведи стрелки.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Какова роль взрослого в период развития дошкольника?
- Развитие навыков счета «Зажги в небе звезды»
- Формирование самосознания у ребенка раннего возраста
- Эгоизм ребенка или родителя?
- Если мальчик любит играть с куклами, хочет носить платья, значит ли это, что он вырастет гомосексуалистом?
- Могут ли родители сами выявить нарушения речи у ребенка?
- Характеры детей, в зависимости от их очередности появления на свет и их пола
- Мастурбация в раннем возрасте
- Схема беседы с ребенком (дошкольником, младшим школьником)
- Слышит ли новорожденный ребенок?