Цель: формирование у ребенка умения находить сенсорные эталоны по образцу.
Дети работают самостоятельно. После выполнения этого задания педагог обязательно должен спросить у ребенка, почему он выбрал тот или иной домик для поросенка (руководствуется тем, что шапочки у поросят и крыши домиков должны быть одинаковы по форме).
Догадайся, кто в каком домике живет. Проведи стрелки.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Классификация школьных проблем и возможных причин их возникновения
- Роль отца в психологическом развитии и воспитании детей раннего возраста
- Физкультминутка «Мизинцем до пятки»
- Задание на коррекцию и развитие внимания «Лабиринт пункт А и Д»
- Игрушки для младенца
- Развитие навыков счета «Собери орехи»
- Развитие навыков счета «Цифры 8 и 4»
- Откуда я появился?
- Сохранение душевного спокойствия
- Адаптация мамы при поступлении ребенка в детский сад