Практикум
Стимульный материал
Проективная техника
Общая психология
Социальная психология
Психотерапия и консультирование
Педагогика
Психология ребенка
Возрастная психология
Психология семьи и семейных отношений
Психология спорта
Психология рекламы
Психология управления
Дифференциальная психология
Вопросы и Ответы
Авторские статьи
Консультирующие психологи

Книги
Словарь
Онлайн Тесты Знаний
Психология моды
Персоналии
Хрестоматия
Рефераты Курсовые
Шпаргалки

Он-лайн тесты
Леди
Босс
Интимно...
Популярно о...
Советчик
Веселая страничка

Сонник
Знаки зодиака
Ежедневный гороскоп
Женский секс гороскоп
Знаки зодиака и растения
Японский гороскоп
Планеты

Подходы к управлению персоналом

Если посмотреть в целом на управление персоналом, то можно отметить два важнейших подхода к управлению – американский (а) и японский (я). Особенности каждого подхода показаны в виде совокупности критериев (принципов), используемых при управлении.

1. Ключевой принцип организации:

а) эффективность;

я) гармония.

2. Отношение к работе:

а) направлено на выполнение задачи или реализацию проекта;

я) направлено на выполнение обязанностей.

3. Должностная конкуренция:

а) свободная и явная конкуренция;

я) неярко выражена, проявляется только в определенных условиях.

4. Гарантия сохранения должности:

а) нестабильная;

я) высокая.

5. Принятие решения:

а) сверху вниз – через систему управления и информацию;

я) снизу вверх – система «риджи» («ри» – спроси подчиненного, «джи» - обдумай).

6. Делегирование власти:

а) широко распространено;

я) мало распространено.

7. Отношение с подчиненными:

а) контактные, деперсонализированные;

я) «семейные», длительные, «отеческие» заботы до пенсии.

8. Метод найма на работу:

а) после окончания учебного заведения и из других компаний;

я) после окончания учебного заведения.

9. Оплата труда:

а) в зависимости от результатов и договоренности;

я) гарантированная зарплата в зависимости от стажа.

Как видно из рассмотренного примера, конкретные приемы и ценностные ориентации управления могут быть весьма разнообразны. Выбор конкретных приемов зависит от массы обстоятельств.

Большинство американских руководителей выполняют целевые роли, в то время как японские руководители целевые и поддерживающие роли.

В США руководители склонны делать упор на производственную деятельность и игнорировать социальные аспекты, в то время как в Японии достижение и сохранение состояния удовлетворенности членов рабочей группы идет бок о бок с выполнением целевых ролей.

Рассматривая вопросы повышения эффективности работы коллектива, можно сделать вывод, что самый эффективный коллектив – это коллектив:

  1. чей размер соответствует его задачам;
  2. в составе которого находятся люди с положительными чертами характера;
  3. чьи нормы способствуют достижению целей коллектива;
  4. где здоровый уровень конфликтности;
  5. где хорошее выполнение как целевых, так и поддерживающих ролей;
  6. где члены коллектива, имеющие высокий статус, не доминируют;
  7. где создан здоровый моральный климат.

При этом в своей деятельности руководитель должен:

  1. увеличивать степень удовлетворенности своих работников путем улучшения условий труда;
  2. сконцентрировать внимание на потребностях группы и создать систему эффективной мотивации труда;
  3. внедрить систему взаимного контроля и взаимной ответственности (кружки качества).

Руководителю коллектива необходимо всегда помнить, что каждый работник – это личность.

Он не просто работает, он живет, работая, а работая, он реализует себя как личность. И обращаться надо с ним как с личностью: не столько стимулировать, сколько признавать работу, труд, человека, личность.

Руководителю коллектива следует быть внимательным к тому, чтобы привлеченные им к работе специалисты:

  1. испытывали удовлетворение от работы, от пребывания в коллективе и от контактов с его членами;
  2. чувствовали себя личностями;
  3. верили в надежность своего коллектива и в нужность своей работы;
  4. имели удовлетворение от своего статуса, выпавшего на их долю положения в коллективе.



база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Аноним  13.11.2018
Средняя стадия длится от 10 до 15 лет... Я в шоке, сколько еще можно пить!!! Пойду за пивком схожу...
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Психология

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Вы сильно кашляете. Надо бросить пить и курить!
- По вашему, доктор, я должен только кашлять?
тесты знаний

  • Физика Молекулярно-кинетическая теория
  • Химия 9 класс Тема Гидролиз солей
  • Биология Вариант 2
  • Технологии управления конфликтами
  • Тест «Ассорти» для начальных классов Вариант 1

  • он-лайн тесты

  • Тест Нарисуй яблоко
  • Новогодний тест
  • Тест Мастурбирует ли Ваш ребенок?
  • Тест Способны ли вы решить свои проблемы?
  • Тест Вы и сигарета...
  • Тест Узнай о милом по фантику от конфетки
  • Тест В чем вы спите? (для женщин)
  • Тест Благоразумны ли вы?
  • Тест Сезон любви
  • Тест Начинающий миллионер
  • Тест Диктатор или демократ?
  • Тест Вас беспокоят недостатки фигуры?
  • Тест Вы живете или существуете?
  • Политики Украины
  • Тест Любят ли вас окружающие?




  •    ИЛИ И