ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Вася  29.05.2017
123 мне норм
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Как повысить самооценку?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Судья подсудимому:
- Почему вы не взяли себе защитника?
- Все адвокаты отказываются вести мое дело, как только узнают, что я действительно не брал этих пяти миллионов.
тесты знаний

  • Тесты по Географии Вариант1
  • Познавательный тест о растительном мире для подростков
  • Философия Вариант 6
  • Психологическое исследование жизненных ситуаций
  • Предмет и задачи педагогической психологии

  • он-лайн тесты

  • Джентльменский набор настоящего мужчины
  • Лицо человека
  • Тест «Комплименты»
  • Тест Ваше отношение к праздникам
  • Тест Вы и сигарета...
  • Тест Вы и утро
  • Тест Женственность
  • Тест Правдолюбие
  • Тест Ведете ли вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?
  • Тест Мгновенное определение вашего типа личности, как работничка
  • Тест «Первые красавицы мира»
  • Тест Лики родительской любви
  • Тест Вычисляем скандалиста
  • Тест для родителей «Я и мой ребенок»
  • Тест Человек своей эпохи

  •  



     

    загрузка...

    Поведение тренера при конфликтной ситуации в спортивной группе

    Беседа по разбору конфликта должна протекать в деловой атмосфере.

    Тренеру необходимо:

    1. Дать оценку сложившейся ситуации, но только после выяснения истинного положения вещей с помощью конструктивных вопросов;
    2. Объяснить участникам конфликта внутреннюю логику развития конфликтных ситуаций;
    3. Подчеркнуть, какие последствия может иметь конфликт для выполнения спортивным коллективом поставленных перед ним задач;
    4. Предоставить всем участникам конфликта возможность изложить свою точку зрения о путях разрешения конфликтной ситуации;
    5. Оценить усилия партнеров и принять их за основу для дальнейшей разработки проблемы;
    6. По возможности исключить различные подтасовки, недооценки, отклонения от темы, голословные утверждения с помощью контраргументов или отметить, насколько это мешает решению проблемы;
    7. Аргументировать все свои решения;
    8. Если партнеры высказывают спорные суждения, уточнить, в чем они видят конкретные возможности для решения конфликта, пусть они почувствуют свою ответственность за ситуацию в коллективе;
    9. При принятии решений учитывать соответствующие предложения участников, конструктивно и критически разбирать изложенные позиции, четко и недвусмысленно обрисовать пути и условия разрешения конфликта, а также требования, предъявляемые к поведению членов коллектива, и прежде всего к виновникам конфликта.

    Чем убедительнее тренер обоснует свою позицию по отношению к виновникам конфликта (после доходчивого изложения причин и следствий, условий и следствий, цели и образа действия при разрешении конфликтной ситуации), тем в большей степени это будет способствовать стабилизации отношений в коллективе и межколлективного профессионального общения.

    Тренеру необходимо доказать несовместимость с целями коллектива неоправданных требований, нереальных ожиданий, узковедомственных эгоистических интересов, аморальных мотивов социального поведения.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.