Практикум
Стимульный материал
Проективная техника
Общая психология
Социальная психология
Психотерапия и консультирование
Педагогика
Психология ребенка
Возрастная психология
Психология семьи и семейных отношений
Психология спорта
Психология рекламы
Психология управления
Дифференциальная психология
Вопросы и Ответы
Авторские статьи
Консультирующие психологи

Книги
Словарь
Онлайн Тесты Знаний
Психология моды
Персоналии
Хрестоматия
Рефераты Курсовые
Шпаргалки

Он-лайн тесты
Леди
Босс
Интимно...
Популярно о...
Советчик
Веселая страничка

Сонник
Знаки зодиака
Ежедневный гороскоп
Женский секс гороскоп
Знаки зодиака и растения
Японский гороскоп
Планеты

Примерная схема характеристики ребенка

  1. Общие сведения о ребенке; фамилия, имя, возраст, место воспитания и обучения, состав семьи, семейные условия, место работы родителей, особенности воспитания и отношений в семье, уровень материального благосостояния.
  2. Состояние здоровья ребенка и его родителей.
  3. Особенности социальной микросреды ребенка: социально-экономический характер района проживания, профессиональный и национальный состав населения, стабильность места проживания, психическая индукция среды.
  4. Направленность личности ребенка: общее развитие и кругозор, результаты учебной деятельности, любимые\нелюбимые предметы и учителя, посещение кружков и секций, интересы и склонности, их устойчивость, уровень дисциплинированности.
  5. Положение ребенка в группе, классе: участие в жизни группы, наличие друзей и отношение к ребенку других детей, организаторские способности, наличие лидерских качеств, инициативность, авторитет, выполнение поручений.
  6. Основные черты личности ребенка: темперамент, направленность личности, мотивы поведения, волевые черты, отношение к себе, взрослым, одноклассникам, труду, самооценка, эмоциональное развитие, работоспособность.
  7. Психологическая характеристика познавательной сферы ребенка: восприятие (легкость, активность, заинтересованность, широта), внимание (устойчивость, произвольность, распределяемость, длительность), память (объем, соотношение механической и логической, произвольность).
  8. Уровень развития интеллекта, мышления, речи, общая эрудиция.
  9. Описание 1-2 конкретных ситуаций из жизни ребенка, имеющих социально-педагогическое значение.
  10. Педагогические выводы и пути дальнейшей работы с ребенком.



база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Жемал  13.12.2017
очень интересный тест
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

маша

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Хочешь услышать о себе много хорошего - умри!
тесты знаний

  • Тест «Методология психологии развития»
  • М.Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик»
  • 2 класс. Тест по русскому языку «Непроизносимые согласные»
  • Химия 8 класс Тема Классификации химических реакций
  • Итоговый модуль по общей психологии Вариант 2

  • он-лайн тесты

  • Тест Диктатор или демократ?
  • Тест Обидчивость
  • Тест Измерь свой вампиризм
  • Тест Ты имеешь мобильник или он имеет тебя?
  • Тест «Кофе и мой характер»
  • Тест В чем твоя слабость
  • Тест Мужественность и женственность
  • Тест для мужчин «Женюсь ли я?!»
  • Тест Прогноз успеваемости
  • Тест Светит ли вам кресло большого босса?
  • Тест Не стучи по дереву
  • Тест Супермаркет
  • Тест «Любите ли вы свое тело»
  • Тест Кто ты из новогодних героев?
  • Тест Мелочи жизни




  •    ИЛИ И