ИЛИ И  

 

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Тамара  24.09.2017
Норм
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Во всех отношениях с мужчинами повторяется одно и тоже?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Доктоp!!! я умиpаю!!! помогите!!!
- Это мы мигом!
тесты знаний

  • Познавательная химия Зачем человеку железо
  • Химия 10 класс. Тема Оксиды. Пероксиды.
  • Внимание
  • Тест для педагогов «На знание конвенции ООН о правах ребенка»
  • Мотивы учения

  • он-лайн тесты

  • Психологическая игра (для женщин)
  • Тест Мелочи жизни
  • Тест «Ваш ребенок Индиго?»
  • Тест Люди зимы и лета
  • Тест Вы и кайф!
  • Тест Что он думает о тебе?
  • Тест Терпимость
  • Какая собака вам подходит?
  • Тест Лидер ли Вы?
  • Тест Хрен редьки не слаще
  • Тест Твой будущий молодой человек - какой он?
  • Тест Что в вас криминального
  • Тест Вы склонны к одиночеству?
  • Тест Технарь или гуманитарий?
  • Тест Нервишки не пошаливают?

  •  



     

    Информационные технологии в педагогике

    Информационными технологиями в педагогике обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (ЭВМ, аудио, видео). Компьютеры стали широко использоваться в образовании, появился термин – «компьютерная технология обучения». Компьютерные технологии развивают идеи программированного обучения, открывают совершенно новые, еще не исследованные технологические варианты, вязанные с уникальными возможностями современных компьютеров и коммуникаций. Компьютерные (новые информационные) технологии обучения – это процессы подготовки и передачи информации обучаемому посредством компьютера.

    Целью компьютерных технологий является формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных способностей, подготовка личности «информационного общества», формирование исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения.

    В широком смысле под альтернативными технологиями принято рассматривать те, которые противостоят традиционной системе обучения какой-либо своей стороной, будь то цели, содержание, формы, методы, отношения, позиции участников педагогического процесса. С этой точки зрения всякая инновация может претендовать на статус альтернативной технологии.

    Альтернативные технологии предполагают отказ как от традиционных концептуальных оснований педагогического процесса (социально-философских, психологических), общепринятых организационных, содержательных и методических принципов, и замены их другими, альтернативными.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.