ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Софія  24.04.2017
Тест видався нудним!!!!!!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

упражнения

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Зачастую это не ты испытываешь нужду, а нужда испытывает тебя.
тесты знаний

  • Биология Вариант 3
  • Характеристика конфликта как социального феномена
  • Ассорти для подростков или для самых умных младших школьников
  • Тест на проверку знаний о творчестве Вильгельма Райха
  • Биология Вариант 7

  • он-лайн тесты

  • Тест Узнай мужчину по пупку
  • Темперамент
  • Тест Весна вам друг или враг?
  • Тест Вы и сигарета...
  • Тест Канаты или нити?
  • Насколько умело вы используете свое обаяние?
  • Шутка-тест к 14 февраля Как пережить День Святого Валентина?
  • Тест Какая ты хрюшка?
  • Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»
  • Тест Зависимы ли Вы от Интернета?
  • Тест «Кошка – домашний любимец»
  • Тест Любите ли Вы себя?
  • Тест 8 марта
  • Тест Прошла любовь – завяли помидоры?
  • Тест Нужна ли вам дача?

  •  



     

    загрузка...

    Информационные технологии в педагогике

    Информационными технологиями в педагогике обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (ЭВМ, аудио, видео). Компьютеры стали широко использоваться в образовании, появился термин – «компьютерная технология обучения». Компьютерные технологии развивают идеи программированного обучения, открывают совершенно новые, еще не исследованные технологические варианты, вязанные с уникальными возможностями современных компьютеров и коммуникаций. Компьютерные (новые информационные) технологии обучения – это процессы подготовки и передачи информации обучаемому посредством компьютера.

    Целью компьютерных технологий является формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных способностей, подготовка личности «информационного общества», формирование исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения.

    В широком смысле под альтернативными технологиями принято рассматривать те, которые противостоят традиционной системе обучения какой-либо своей стороной, будь то цели, содержание, формы, методы, отношения, позиции участников педагогического процесса. С этой точки зрения всякая инновация может претендовать на статус альтернативной технологии.

    Альтернативные технологии предполагают отказ как от традиционных концептуальных оснований педагогического процесса (социально-философских, психологических), общепринятых организационных, содержательных и методических принципов, и замены их другими, альтернативными.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.