- Исходное положение – сидя на стуле, 1-2 – отвести голову назад и плавно наклонить назад, 3-4 – голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.
- Исходное положение – сидя, руки на поясе, 1 – поворот головы на право, 2 – Исходное положение, 3 – поворот головы на лево, 4 – Исходное положение Повторить 6-8 раз. Темп медленный.
- Исходное положение – стоя или сидя, руки на поясе, 1 – махом левую руку занести через правое плечо, голову повернуть налево, 2 – Исходное положение, 3-4 – то же правой рукой. Повторить 4 – 6 раз. Темп медленный.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Психологическая служба в средней школе: основные функции и направления работы
- Развитие внимания «Раскрась орнамент»
- Развитие мышления «Раскрась цветы»
- Если ребенок не реагирует на вашу просьбу
- Как же я ее отпущу одну?
- Основные закономерности формирования понятий у детей
- Характеры детей, в зависимости от их очередности появления на свет и их пола
- Темперамент – основа поведения ребенка
- Почему важно знать причины сложного нарушения развития у ребенка
- Почему ребенок ломает игрушки