ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Юлия  25.04.2017
Я совенок хихи классный тест. Мне очень нравится
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Интимный вопрос

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Алло, это справочная?
- Подождите, я сейчас узнаю.
тесты знаний

  • Итоговый модуль по общей психологии Вариант 1
  • Характеристика конфликта как социального феномена
  • Поведение в жизненных ситуациях
  • Методы педагогической психологии
  • Основы статистики Вариант 3

  • он-лайн тесты

  • Тест для подростков и студентов «Подвержены ли вы экзаменационному стрессу?»
  • Тест Честный ли вы человек?
  • Тест Его сердце замерло
  • Тест Хотите понять, любите ли вы себя?
  • Тест для Попелюшки
  • Тест Хорошо ли ты знаешь мужчин?
  • Опросник Честность
  • Тест Кто ты из Спанч Боба?
  • Тест Вы и сигарета...
  • Тест Страсть или рассудок?
  • Тест Любят ли меня?
  • Тест Считаете ли вы себя настоящей женщиной?
  • Тест Кто ты: мясоед или вегетарианец?
  • Тест для самодиагностики «Есть ли у вас невроз»
  • Тест для будущих бабушек

  •  



     

    загрузка...

    Понятие мотивации и активности учения

    Мотивация – общее название для процессов, методов, средств побуждения учащихся к продуктивной познавательной деятельности, активному освоению содержания образования. Имея в виду учителя, говорим о мотивации обучения, с позиции обучаемого следует вести речь о мотивации учения (внутренней, или автомотивации).

    В понятие мотивации учителей вкладывается несколько иной смысл, связанный преимущественно с их отношением к профессиональным обязанностям.

    Отношение школьника к учению учителя-практики обычно характеризуют активностью.

    Активность (учения, освоения содержания и т.п.) определяет степень (интенсивность, прочность) «соприкосновения» обучаемого с предметом его деятельности.

    В структуре активности выделяются следующие компоненты:

    С активностью непосредственно сопрягается самостоятельность, связанная с определением объекта, средств деятельности, ее осуществления самим учащимся без помощи взрослых и учителей. Познавательная активность и самостоятельность школьников неотделимы: более активные школьники, как правило, и более самостоятельные; недостаточная собственная активность школьника ставит его в зависимость от других и лишает самостоятельности.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.