ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Тахмина  29.03.2017
Да вроде Норм, прям совподает всё
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

упражнения

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Идеальными могут быть только идеи и то до их проверки на практике.
тесты знаний

  • Психологическое исследование жизненных ситуаций
  • Литературное чтение 2 класс
  • Биология Вариант 1
  • Ассорти для подростков
  • М.Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик»

  • он-лайн тесты

  • Тест Если бы стать волшебником...
  • Тест Умеете ли вы болеть?
  • Дамская сумочка раскроет секреты хозяйки
  • Профориентационный тест-шутка «Ну и ночка!»
  • Тест Внезапное увольнение
  • Тест на ответственность
  • Тест «Кошка и твой характер»
  • Тест Можно ли вас купить?
  • Тест Дачник: романтик или земледел?
  • Тест Какой вы любите цвет?
  • Тест Приятно ли с вами общаться?
  • Тест Ждет ли Вас повышение в следующем году?
  • Викторина «Хороший ли вы хозяин своей Мурке?»
  • Тест Время идти к психологу?
  • Тест Вам судить

  •  



     

    загрузка...

    Понятие мотивации и активности учения

    Мотивация – общее название для процессов, методов, средств побуждения учащихся к продуктивной познавательной деятельности, активному освоению содержания образования. Имея в виду учителя, говорим о мотивации обучения, с позиции обучаемого следует вести речь о мотивации учения (внутренней, или автомотивации).

    В понятие мотивации учителей вкладывается несколько иной смысл, связанный преимущественно с их отношением к профессиональным обязанностям.

    Отношение школьника к учению учителя-практики обычно характеризуют активностью.

    Активность (учения, освоения содержания и т.п.) определяет степень (интенсивность, прочность) «соприкосновения» обучаемого с предметом его деятельности.

    В структуре активности выделяются следующие компоненты:

    С активностью непосредственно сопрягается самостоятельность, связанная с определением объекта, средств деятельности, ее осуществления самим учащимся без помощи взрослых и учителей. Познавательная активность и самостоятельность школьников неотделимы: более активные школьники, как правило, и более самостоятельные; недостаточная собственная активность школьника ставит его в зависимость от других и лишает самостоятельности.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.