ИЛИ И  

 

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Настя  17.10.2017
Да це правда!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Трудно в общений

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Папа кричит из окна:
- Вовочка! Не смей бить того мальчика, который разбил окно нашей машины! Отойди от него сейчас же! Я же не могу прицелиться!
тесты знаний

  • Предмет и задачи педагогической психологии
  • Н.В. Гоголь Ночь перед рождеством
  • Тесты по Географии Вариант1
  • Тест по литературе 6 класс
  • Характеристика конфликта как социального феномена

  • он-лайн тесты

  • Тест Ваша самооценка
  • Тест Какой ты будешь через 10 лет?
  • Тест Застигнутый дождем
  • Тест Весна вам друг или враг?
  • Тест Начинающий миллионер
  • Тест для женщин «Ваша зависимость от родителей»
  • Тест Твой будущий молодой человек - какой он?
  • Тест Какой она станет через 10 лет?
  • Тест Нарисуй яблоко
  • Тест Вы и Отелло или Ревнуете ли вы своего любимого?
  • Тест «Любят ли вас люди?»
  • Тест В ожидании праздника
  • Тест Совпадает ли ваше отношение к любви?
  • Тест Вы и сигарета...
  • Тест Как распознать истеричку

  •  



     

    Способности и задатки

    Задатки - наследственные свойства периферического и центрального нервного аппарата-являются существенными предпосылками способностей человека, но они лишь обусловливают их, не предопределяя. От задатков к способностям - в этом и состоит путь развития личности. Развиваясь из задатков, способности являются все же функцией не задатков самих по себе, а развития индивида, в которое задатки входят как предпосылки, как исходный момент.

    Задатки немалозначны, они могут развиваться в различных направлениях, превращаясь в различные способности.

    Будучи предпосылкой успешного хода деятельности человека, его способности являются так или иначе и продуктом его деятельности. В этом состоит кольцевая взаимозависимость способностей человека и его деятельности.

    Задатки бывают разных видов. Одни из них не определяют ни содержания способностей, ни уровня возможных достижений, их значение ограничивается тем, что они лишь придают своеобразие процессу развития способностей, облегчают или затрудняют их развитие. К этой категории задатков можно отнести, например, типологические свойства нервной системы. Другие задатки, не определяя узко и жестко содержание способностей, по-видимому, все-таки больше влияют на их содержательную сторону.

    Только при наличии хороших задатков способности могут развиваться очень быстро даже при неблагоприятных жизненных обстоятельствах. Однако даже прекрасные задатки сами по себе автоматически не обеспечивают высоких достижений. С другой стороны, и при отсутствии хороших задатков (но не при полном их отсутствии) человек может при определенных условиях добиваться значительных успехов в соответствующей деятельности.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.