ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Мадина  25.06.2017
Я верю в себя и это точка
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Папа, чем хорошо отличается от плохо?
- Плохо - это когда хуже чем было, а хорошо - это когда лучше, чем будет.
тесты знаний

  • Основы статистики Вариант 2
  • Биология 10 класс
  • Литература 8 класс Гоголь «Тарас Бульба»
  • Ощущение
  • Философия Вариант 1

  • он-лайн тесты

  • Тест Грешник ли вы?
  • Тест Холода – не беда?
  • Тест У вас комплекс неполноценности?
  • Тест Погода и Мы
  • Тест «Ваш ребенок Индиго?»
  • Тест Насколько вы довольны жизнью?
  • Тест Супермаркет
  • Тест Канаты или нити?
  • Тест Какая ты хрюшка?
  • Тест Как ты смеешься?
  • Тест Вы и суеверия
  • Тест Выбери себе подругу
  • Тест «Кофе и мой характер»
  • Тест святого Мартина
  • Тест Кто у меня родится?

  •  



     

    загрузка...

    Способности и задатки

    Задатки - наследственные свойства периферического и центрального нервного аппарата-являются существенными предпосылками способностей человека, но они лишь обусловливают их, не предопределяя. От задатков к способностям - в этом и состоит путь развития личности. Развиваясь из задатков, способности являются все же функцией не задатков самих по себе, а развития индивида, в которое задатки входят как предпосылки, как исходный момент.

    Задатки немалозначны, они могут развиваться в различных направлениях, превращаясь в различные способности.

    Будучи предпосылкой успешного хода деятельности человека, его способности являются так или иначе и продуктом его деятельности. В этом состоит кольцевая взаимозависимость способностей человека и его деятельности.

    Задатки бывают разных видов. Одни из них не определяют ни содержания способностей, ни уровня возможных достижений, их значение ограничивается тем, что они лишь придают своеобразие процессу развития способностей, облегчают или затрудняют их развитие. К этой категории задатков можно отнести, например, типологические свойства нервной системы. Другие задатки, не определяя узко и жестко содержание способностей, по-видимому, все-таки больше влияют на их содержательную сторону.

    Только при наличии хороших задатков способности могут развиваться очень быстро даже при неблагоприятных жизненных обстоятельствах. Однако даже прекрасные задатки сами по себе автоматически не обеспечивают высоких достижений. С другой стороны, и при отсутствии хороших задатков (но не при полном их отсутствии) человек может при определенных условиях добиваться значительных успехов в соответствующей деятельности.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.