Цель методики: выявление того, к каким национальностям учащиеся относятся недоброжелательно.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что ты поехал в путешествие на поезде. В вагоне с тобой едут дети разных национальностей. С детьми, какой национальности ты бы не хотел ехать вместе, кого бы ты хотел высадить? Почему? Если ты хочешь оставить всех, никого не высаживай.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Анализ игровой деятельности
- Базовый диагностический набор для психологического обследования детей дошкольного возраста на психолого-медико-педагогическом консилиуме (консультации)
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Диагностика мотивационных ориентации в межличностных коммуникациях (И.Д. Ладанов, В.А. Уразаева)
- Промоутер (коммивояжер)
- Методика «Педагогические ситуации»
- Опросник аффилиации А. Мехрабиана
- Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова
- Имиджмейкер
- Рекомендации для родителей при совместном выполнении с ребенком домашнего задания