- Современные представления о нормальном и отклоняющем развитии.
- Обучаемость как дифференциально-диагностический и прогностический критерий в оценке психического состояния ребенка.
- Смена ведущих деятельностей при различных отклонениях в развитии.
- Особенности готовности к школьному обучению при различных видах отклоняющегося развития.
- Речевые нарушения как фактор личностно-социального развития детей и подростков.
- Особенности психического развития детей с нарушениями зрения.
- Особенности психического развития детей с нарушениями слуха.
- Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
- Ранний детский аутизм: основные симптомы, подходы к коррекции.
- Сравнительный анализ основных тенденций психического развития при задержке психического развития и умственной отсталости.
- Возможности и ограничения педагогической диагностики отклоняющегося развития.
- Психотерапия в контексте психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
- Современная концепция специальной психологической помощи.
- Невротические расстройства в контексте отклоняющегося развития.
- Методы изучения детей с нарушениями развития.
- Основные направления в понимании проблемы компенсации.
- Взаимодействие биологических и социальных факторов в психическом развитии аномальных детей.
- Психологические параметры дизонтогенеза.
- Психологическая характеристика основных типов нарушений психического развития.
- Проблема социальной адаптации детей с отклонениями в развитии.
- Психологический диагноз и его виды.
Похожие материалы в разделе Бесплатные Рефераты Курсовые:
- Специфика коррекционной работы с детьми с умственной отсталостью и ЗПР
- Правила цитирования
- Образец оформления библиографического списка
- Примерный план подготовки курсовой (дипломной) работы:
- Реферат Сравнительный анализ персонологических теорий по их отношению к значению раннего детского опыта
- Требования к написанию курсовых работ на третьем курсе
- Курсова «Рівень домагань суб'єкта і його прояв у діяльності»
- Протоколы теста «Неоконченные предложения»
- Реферат «Значение эмоций и чувств в деятельности человека»
- Кому и зачем нужна психотерапия