Предназначена для проверки фонематического слуха. Ребенку предлагают поиграть «в прятки» со звуками. Условия игры следующие: каждый раз договариваются, какой звук надо искать, после чего экспериментатор называет испытуемому различные слова, а тот должен сказать, есть или нет разыскиваемый звук в слове. Предлагается поочередно искать звуки «о», «а», «ш», «с». Все слова необходимо произносить очень четко, выделяя каждый звук, а гласные звуки даже тянуть (отыскиваемый гласный звук должен стоять под ударением). Надо предложить испытуемому, чтобы он сам вслед за экспериментатором произнес слово и послушал его. Можно повторить слово несколько раз.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тренировочное занятие по развитию восприятия для младших школьников
- Тест «Два домика»
- Тренировка восприятия «Геометрические фигуры»
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Опросник для определения ведущей руки
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Опросник «Саморегуляция» А.К. Осницкого
- Методика «Изучение отношения спортсменов к конкретному соревнованию» (Ю.Л. Ханин, 1989)
- Схема описания психодиагностической методики (Мануал)
- Методика «Изучение осознания детьми нравственных норм»