Упражнение 1
Подумай, какую гласную надо вписать в каждое слово? Напиши, вставляя пропущенные буквы.
«о» – «а»
Р..са, с..ды, стр..на, ст..га, тр..ва, в..лна, м..ря, к..льцо, вр..ги, др..зды, м..сты, п..ля.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Содержание дидактической структуры урока
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Диктант «Основые деревья»
- Правописание числительных, наречий и предлогов
- Характеристика детей с различными типами темперамента. Учет свойств темперамента в воспитательно-образовательной работе с дошкольниками как профилактика школьной дезадаптации (семинар)
- Правописание суффиксов и окончаний слов 8 вариант
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Диктант «Белка»
- Обобщающее упражнение 3
- Самоанализ урока учителем