Упражнение 4
Подбери к каждому слову с пропущенной гласной слово, в котором эта гласная стоит под ударением. Напиши каждую пару слов. Вставь нужную букву. Обозначь орфограмму. Каким будет первое слово по отношению ко второму?
Хвост, травы, лист, стены, сад, дождь.
с..ды ст..на хв..сты д..жди тр..ва л..сты
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Исследования феномена детской популярности в психологии
- Заняття на тему: «Добро. Краса. Мати.»
- Правописание н и нн в отглагольных прилагательных и причастиях
- Общее понятие о методах и методике педагогического исследования
- Развитие межличностных отношений в дошкольном возрасте
- Гласные после шипящих: жи-ши, ча-ща, чу-щу
- Статус социальной педагогики
- Правописание слов с двумя безударными гласным
- Комплекс №2 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Путешествие за здоровьем»
- Диктант «Пестрая лента» 7 класс