Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодня мы с вами поговорим об игрушках. У каждого из вас есть, конечно, любимые игрушки: куклы и мишки, машины и конструкторы, мячики и скакалки.
Я уверена, что свои игрушки вы любите и бережете: не ломаете, не оставляете на улице под дождем, не разбрасываете по полу. Ведь так? Я не ошиблась?
После игры вы не забываете убрать игрушки на полку или в коробку; а если у зайчишки оторвалось ухо, вы или пришьете его сами, или попросите об этом маму. Если у грузовика сломалось колесо, то тут на помощь всегда придет папа.
- Вы умеете вежливо попросить взрослых починить любимую игрушку?
- Какие слова вы говорите?
Послушайте, какая история случилась с мальчиком Ваней.
Подраздел: Этикет для малышей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Внутренний мир дошкольника – коррекция педагогического взгляда (семинар)
- Имя прилагательное
- Предлог
- Дифференцированное обучение учащихся с разной функциональной асимметрией полушарий
- Программа «Из детства в отрочество» (Т.Н. Доронова)
- Гласные в безударных слогах
- Педагогические цели управления конфликтными ситуациями
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Аналіз планування сюжетно-рольових ігор дітей
- Обобщающее упражнение 2