Я читал томик стихов Маршака. Вошла бабушка. В руках она держала пушистый комочек. Это был рыжий котик. Он быстро спрыгнул, забрался на журнальный столик и стал играть цветным карандашиком. Потом Рыжик нашел клубочек с пряжей, запутал все нитки и переключился на резиновый мячик. Очень шустрый котенок! Я взял его на руки. Носик у кота был влажный. Мы пошли с Рыжиком в наш садик. Котенок спрятался под кустиком сирени и начал наблюдать за мной. Я вытащил из кармана платочек, стал размахивать им. Рыжик так разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом. Только запах свежей рыбы заставил его бросить платочек и помчаться на кухню к бабушке, где ему достался лакомый кусочек.
(110 сл.)
Подраздел: Диктанты для средних классов
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Показатели степени обученности (по В.П. Симонову)
- Захистіть нас від жорстокості і від тих, хто погано поводиться з нами
- Комплекс №6 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Машина времени»
- Схема анализа урока по Т.И. Шамовой и Ю.И. Конаржевскому
- Воспитательное воздействие и методический прием
- Школьные неврозы и причины их возникновения
- Стили поведения в ситуациях разногласия
- Средства и методы педагогического воздействия на личность
- Три уровня воспитательных технологий
- Проблемы формирования психологической культуры детей и подростков в системе дополнительного образования