Я читал томик стихов Маршака. Вошла бабушка. В руках она держала пушистый комочек. Это был рыжий котик. Он быстро спрыгнул, забрался на журнальный столик и стал играть цветным карандашиком. Потом Рыжик нашел клубочек с пряжей, запутал все нитки и переключился на резиновый мячик. Очень шустрый котенок! Я взял его на руки. Носик у кота был влажный. Мы пошли с Рыжиком в наш садик. Котенок спрятался под кустиком сирени и начал наблюдать за мной. Я вытащил из кармана платочек, стал размахивать им. Рыжик так разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом. Только запах свежей рыбы заставил его бросить платочек и помчаться на кухню к бабушке, где ему достался лакомый кусочек.
(110 сл.)
Подраздел: Диктанты для средних классов
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Спостереження за діяльністю вихователя в процесі керівництва грою
- Основные задачи и принципы семейного воспитания
- Математика и умственно отсталые дошкольники
- Гласные в безударных слогах
- Занятие 18. «Магазин игрушек»
- Занятие 12. «Волшебные цветы»
- Правописание слов с двумя безударными гласным
- Младенчество: истоки личностного отношения к себе и к другому
- Дидактичний матеріал для дошкільнят "Гірке морозиво"
- Общая характеристика психического развития детей преддошкольного и дошкольного возраста