Какими особенностями детского рисунка можно объяснить следующие изображения:
- образцы, которые ребенок не мог наблюдать лично;
- рисунки, изображающие запах;
- рисунки, изображающие процесс движения (не момент, а процесс!);
- рисунки-схемы, рисунки-планы.
Ответ
Ребенок включает в свой рисунок опыт зрительного восприятия, графические шаблоны, заимствованные от других, все, что усвоил, действуя с предметами.
На детских рисунках, соответствующих зрительному восприятию, встречаются изображения того, что ребенок знает, действуя с предметами, ощупывая их.
Можно встретить изображения, прообразы которых ребенок не мог наблюдать лично, а также рисунки, изображающие запах, рисунки-схемы, рисунки-планы и т.д.
Детский рисунок своеобразен. Дошкольник еще не владеет изобразительными средствами. Лишь постепенно он осваивает их под воздействием взрослого. В рисунке отражаются многие стороны детской психики.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Почему дети — разные?
- Почему ребенку трудно отказаться от своих желаний, затормозить свои действия?
- Заключение об уровне школьной зрелости
- Воровство
- Физкультминутка «Чему учат в школе»
- Передается ли упрямство по наследству?
- Как помочь ребенку быстрее и успешнее освоиться с многообразием мира; что нужно делать для развития слуха, зрения, осязания
- Схема беседы с ребенком (дошкольником, младшим школьником)
- Первые шаги ребенка
- Дыхательные упражнения