Мама предложила дочке Нине (4 г. 5 мес.) решить задачу: «Летели 4 птички, сели на деревья. На каждое дерево села 1 птичка. Сколько было деревьев?»
Нина задачу не решила. Тогда мама вырезала из бумаги птичек и деревья и снова предложила дочке решить задачу. Девочка решила задачу правильно.
- Какую закономерность детского мышления отражает приведенный пример?
- Как развивать мышление детей этого возраста?
Ответ
У Нины преобладает наглядно-действенное мышление: ей легче оперировать конкретными предметами, а не их образами.
Совершенствование мыслительных действий и составляет основу развития мышления.
Развивая мышление ребенка, следует предоставлять ему возможность действовать самому активно, постепенно подводя его к оперированию образами и понятиями.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие мышления «Нарисуй»
- Если госпитализация неизбежна...
- Развитие внимания «Беседка»
- Методика оценки привязанности. Типы детско-материнской привязанности
- Пройди лабиринт «Ну, погоди!»
- Развитие мышления «Фигура из рамки»
- Как «учить общению» новорождённого?
- Задание на развитие внимания и моторики «Букет»
- Формирование полового влечения
- Если у ребенка развивается мания сравнения