Мама предложила дочке Нине (4 г. 5 мес.) решить задачу: «Летели 4 птички, сели на деревья. На каждое дерево села 1 птичка. Сколько было деревьев?»
Нина задачу не решила. Тогда мама вырезала из бумаги птичек и деревья и снова предложила дочке решить задачу. Девочка решила задачу правильно.
- Какую закономерность детского мышления отражает приведенный пример?
- Как развивать мышление детей этого возраста?
Ответ
У Нины преобладает наглядно-действенное мышление: ей легче оперировать конкретными предметами, а не их образами.
Совершенствование мыслительных действий и составляет основу развития мышления.
Развивая мышление ребенка, следует предоставлять ему возможность действовать самому активно, постепенно подводя его к оперированию образами и понятиями.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Буквы из спичек (палочек) – У, Х, Ц, Ч, Ш, Щ
- Подростковый возраст (от 10 до 17 лет)
- Схема беседы с родителями дошкольника
- Хорошо ли быть вундеркиндом?
- Очищающее дыхание
- Характеры детей, в зависимости от их очередности появления на свет и их пола
- Имеет ли ребенок право что-то скрывать?
- Что такое «комплекс оживления»?
- Мастурбация в раннем возрасте
- Развитие навыков счета «Правильное количество точек»