Цель: задание на коррекцию и развитие памяти у младших школьников.
Показать учащимся в течение одной минуты одновременно все фигуры, изображённые на рисунке, а затем предложить им воспроизвести их в тетради по памяти.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Нервная анорексия
- Квадраты и звездочки
- Развитие навыков счета «Зачеркни»
- Экспериментально-психологическое обследование детей раннего возраста
- Дихальна гімнастика
- Друзья наших детей
- Как «учить общению» новорождённого?
- Схема беседы с ребенком (дошкольником, младшим школьником)
- Физкультминутка «Прогулка»
- Развитие мышления «Большой и маленький»