Цель: задание на коррекцию и развитие памяти у младших школьников.
Показать учащимся в течение одной минуты одновременно все фигуры, изображённые на рисунке, а затем предложить им воспроизвести их в тетради по памяти.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Общение со сверстниками
- Ситуация в семье больного ребенка
- Влияние развода на психическое состояние ребенка. Значение полной семьи в жизни ребенка
- Развитие мышления «Нарисуй вишни»
- Мой ребенок не любит сказки
- У ребенка в медицинской карте стоит диагноз ЗРР. Что это?
- Развитие мышления «Художник и портреты»
- Детские сексуальные игры
- В чем состоит схематизм детского рисунка?
- Психологическая служба в средней школе: основные функции и направления работы