Цель: определение первого звука в слове.
На листе нарисованы или наклеены 3-4 картинки. По первым звукам изображенных на них предметов угадай слово:
ЗЕБРА – ИГРУШКИ – МАШИНА – АРБУЗ (зима)
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Какую школу выбрать?
- Развитие мышления «Овощи»
- Почему малышу страшно
- Развитие мышления «Паспорт фигуры»
- Проблема диагностики школьной зрелости
- Упражнение «Бодрость» (из йоги)
- Лабиринт «Где чей хвост?»
- Наглядно-действенное мышление
- Как развить у ребенка самооценку и уверенность в себе
- Физкультминутка «Зайцы»