Цель: определение первого звука в слове.
На листе нарисованы или наклеены 3-4 картинки. По первым звукам изображенных на них предметов угадай слово:
МЫШЬ – АРТИСТ – КРОКОДИЛ (мак)
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие зрительно-двигательного восприятия «Соедини рассыпанные бусинки»
- Экспериментально-психологическое обследование детей раннего возраста
- Упражнение на визуализацию «На что это похоже?»
- Развитие внимания «Кошка»
- Развитие внимания
- Как обезопасить ребенка на улице
- Развитие навыков счета «Нужное число точек»
- Развитие зрительно-двигательного восприятия
- Нужно ли формировать умение учиться у дошкольников?
- Развитие внимания у младших школьников на уроках математики