Цель: развитие зрительно-двигательного восприятия.
Педагог предлагает детям помочь Незнайке, который заблудился в лабиринте. Лучше, если при выполнении этого задания дети будут использовать яркий фломастер.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Яктация в раннем возрасте
- Физкультминутка «Хлопай-топай»
- Вы усыновляете младенца
- Ребенок в 2 года знал все буквы, но никак не научится читать.
- В чем своеобразие проявления чувства комического и прекрасного у дошкольников?
- Советы психолога родителям первоклассников
- Развитие мышления «Раскрась ленты»
- Упражнение на развитие внимания «Найди одинаковых мышат»
- Половина рисунка
- Развитие внимания «Соседи»