Цель: развитие зрительно-двигательного восприятия.
Педагог предлагает детям помочь Незнайке, который заблудился в лабиринте. Лучше, если при выполнении этого задания дети будут использовать яркий фломастер.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Почему ты не кушаешь в садике?
- Развитие навыков счета «Помоги лягушонку»
- Чем объяснить однообразные изображения дома на рисунках пятилетних детей?
- Распространенность сложных нарушений
- Нужно ли формировать умение учиться у дошкольников?
- Ситуация в семье больного ребенка
- В какие игрушки играть ребёнку
- Развитие мышления «Этажи»
- Конструктивная деятельность
- Развитие навыков счета «Обведи цифры»