Цель: развитие зрительно-двигательного восприятия.
Педагог предлагает детям помочь Незнайке, который заблудился в лабиринте. Лучше, если при выполнении этого задания дети будут использовать яркий фломастер.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Что делать с «почемучкой»
- Половое воспитание
- Развитие звуковой стороны речи у детей раннего возраста
- Если у ребенка развивается мания сравнения
- Факторы, влияющие на «возраст» первого полового акта
- Экзогенно обусловленные множественные нарушения
- Развитие мышления «Паспорт фигуры»
- Психологічна просвіта для батьків «Ідемо до дитячого садку»
- Если ребенок не реагирует на вашу просьбу
- Физкультминутка «Мы рисуем»