Обучение – это специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование, мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, закрепление навыков самообразования в соответствии с поставленными целями.
Основу обучения составляют знания, умения, навыки.
Знания – это отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки. Они представляют собой коллективный опыт человечества, результат познания объективной действительности.
Умения – это готовность сознательно и самостоятельно выполнять практические и теоретические действия на основе усвоенных знаний, жизненного опыта и приобретенных навыков.
Навыки – компоненты практической деятельности, проявляющиеся при выполнении необходимых действий, доведенных до совершенства путем многократного упражнения. В любом воспитании всегда содержатся элементы обучения. Обучая – воспитываем, воспитывая – обучаем.
Подраздел: Шпаргалки по педагогике
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Движущие силы и условия развития личности
- Пути повышения эффективности обучения
- Професійно значимі якості
- Классификация организационных форм обучения и особенности классно-урочной формы
- Спадковість у людському розвитку
- Соціалізація і становлення особистості
- «Потребности нужды» и «потребности роста»
- Педагогічні цінності
- Особливості змісту виховання в сучасній школі
- Особенности развития учеников среднего школьного возраста (10-15 лет)