Задание: нужно придумать как можно больше ассоциаций на каждую картинку. Оценивается количество и качество (оригинальность) образов. Упражнение хорошо проводить с группой детей в форме соревнования.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Агрессивность
- Если у ребенка школьная фобия
- Развитие навыков счета «Поставь точки»
- Основные особенности диагностических критериев нервной булимии
- Копия (лево)
- Физкультминутка «Ванька-встанька»
- Почему важно знать причины сложного нарушения развития у ребенка
- Особенности адаптации детей к школе
- Особенности детского рисунка
- Методика оценки привязанности. Типы детско-материнской привязанности